BİR DE HOCALARINA SORDUK Görme organı gözden ibaret değilmiş

Dr. Melek Çaylak ve öğretmen Funda Sevim görme ve fiziksel engelli Serra Kargaoğlu’ndan tek görme organının gözlerimizden ibaret olmadığını, aile desteği ve doğru yönlendirmede her engellinin yaşamlarının bambaşka bir hikâyeye dönüşebileceğini öğrendiklerini söyledi

Haber serisi - 3

Bir süre önce ‘Parmak Uçlarımdaki Okyanus’ adlı ilk kişisel sergisinde ipliklerle oluşturduğu eserleri sergileyen Üsküdar Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Sosyal Hizmetler Programı öğrencisi Serra Kargaoğlu’nu bir de hocalarına;

ENMER Müdürü, Üsküdar Üniversitesi Sosyal Hizmetler Program Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Melek Çaylak ve sergide sanat danışmanlığını da üstlenen rölyef sanatçısı ve uygulamalı sanat atölyesi öğretmeni Funda Sevim’e sorduk…

Dr.Öğr.Üyesi Melek Çaylak, Serra Kargaoğlu ile tercih tanıtım fuarında tanıştıklarını belirtip, “Annesi ve babası ile gelmişti. Sonra okula davet ettik. Geldiler. Okulumuzu çok sevip tercihte bulundular. Serra ile burada eğitim öğretim faaliyetlerine başladık. Serra şu anda akademik başarısı yüksek bir ikinci sınıf öğrencimiz. Notları ve derse adaptasyonu çok iyi.

Sonra kendisinin çok yetenekli bir sanatçı olduğunu öğrendik.  Funda Sevim ve Serra’nın annesi Gönül Kargaoğlu ile toplantı yaptık. Serra’nın eserleri olduğunu belirtip ne yapabileceklerini sordular. Eserleri görünce hayret ettim ve geçen yıl kasım ayından itibaren bu sergiyi planladık. Çok güzel bir iş oldu. Serra'nın bu kadar kıymetli işler yapabilmesi, onun görmeyi daha üst seviyeye çıkardığını gösterdi bize.

Bu benim için de çok vurucu oldu. Yani pek çok kişinin görerek yapamayacağı şeyleri hayal dünyasına da,  yeteneğini de koyarak yapmış, başarmış olması oldukça kıymetli. O yüzden Serra'ya bize yeni bir bakış açısı sunduğu, sanat ile engelleri aşacak bir sistem kurduğu, sanatla bunu yapabildiği ve engelleri aşabildiği için ben de çok mutluyum. Serra'ya da teşekkür ediyorum. Yani bize de bir şeyler gösterdi, ufuk açtı.

• Ne gösterdi size mesela?
• Biz görmeyi sadece duyu organlarından ibaret sanıyoruz. Fiili olarak gözümüzle yapabildiğimiz bir şey olarak sanıyoruz. Ama aslında görmek dediğimiz şey onun da ötesine geçiyor. Yani hayal dünyası, o görmenin de ötesinde bir iş yaparak bambaşka kapılar açabileceğini gösteriyor. Sergiyi, görme engelli bir müdürümüz de ziyaret etti. Balıkları, okyanusu ve hiçbir şeyi bilmiyor, hayal etmeye çalışıyormuş. Serra bunu, hayal dünyasındakini yansıtabiliyor, kurgulayabiliyor. Zihninde böyle pencere ve o pencerede bu dünyanın görsel karşılıkları var. O yüzden çok kıymetli.
• Sizden ne dersleri görüyor?
• Serra, sosyal hizmetler bölümü öğrencisi olması hasebiyle sosyal hizmet alanını, sosyal hizmet kuruluşlarını ve mevzuatı tanıyacağı dersler görüyor. Üniversitemizde çocuklara, aileye, yaşlıya, engelliye yönelik derslerimiz var. Serra bu derslerin her birini görüyor ve aynı zamanda uygulamalara da gidiyor. Bizim her dönem sosyal hizmet uygulamaları 1-2 derslerimiz var. Güz ve bahar dönemlerinde 12’şer gün staja gitti. Ayrıca 20 gün süreli yaz stajımızı tamamladı. Mezun olana kadar toplam 44 gün uygulama stajına gitmiş oluyor. Yani Serra’da, ‘Ben yapamam, ben gidemem’ gibi bir negatiflik yok. Gidiyor sahada, o alanda, sosyal hizmet alanında çalışmalar yürütüyor.

 

• Formasyon alırsa, öğretmenlik yapmak için önü açık mı Serra ve benzer engele sahip bireylerin?
• Serra şu an Sosyal Hizmetler ön lisans öğrencisi. Serra'yı DGS ile lisansa geçiş yaptırma niyetindeyiz. Zaten bunu yapabilecek kapasitede bir öğrenci. Ben seneye onu burada üçüncü sınıfta, Sosyal Hizmetler lisans programında görmeyi arzu ediyorum. Oradan sonra sosyal çalışmacı unvanı alacaktır inşallah. Öğretmenlik kısmı, sosyal hizmetler bölümünün eğitim fakültesi olmaması hasebiyle mümkün değil. Lisans eğitimini tamamladıktan sonra sosyal çalıştırma unvanını alacaktır Akabinde EKPS (Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı) ile istediği gibi Devlet kurumlarına ataması yapılabilir. Özel sektörde çalışabilir.

 

• Serra’ görmeyle ilgili dezavantajı ama ona rağmen yapabileceği işler var. Bir sosyal hizmet merkezinde, yatılı hizmet veren bir kuruluşta çalışabilir. Ona verilen iş ve işlemlerin, o görev tanımı içinde üstesinden rahatlıkla gelecektir. Zaten yönetmeliği, iş ve işleyişi, kuruluşları biliyor. Serra ilk adaptasyon sürecinde belki birtakım zorluklar yaşayabilir ama o süreçte Serra'nın dâhil olacağı, entegre olacağı bir sistemde bence her işi olduğu gibi, güzel şekilde yapabilir.

 

• Görme engelli öğrencilerin, girecekleri sınavlarda kopya çekme riski, olasılığı da yoktur?
• Asla yok. Aksine, özel sınav oluyor. Serra için biz 2.5 aydır okutman desteği veriyoruz. Kendi sınavımda değil ama başka hocaların sınavında Serra’nın okutmanlığını yürütüyorum, Serra gerçekten çok başarılı. Sınavda yapamadığı soru varsa, ‘Bunu bir geçelim hocam, bir duralım’ Geçiyoruz. Unutmuyor, ‘Hocam, beşinci soruda kalmıştık, oraya bir dönelim mi?’ diyor. Beni o soruya geri döndürüyor. O yüzden Serra'nın akademik başarısı oldukça yüksek.

 

• Meslek hayatınızda ilk defa bir görme engelli öğrenciye mi denk geldiniz, daha önce de karşılaşmış mıydınız?
• Daha önce görme engelli öğrencilerimiz vardı ama total görme engeli noktasında Serra ilk öğrencimiz. Ama çok ciddi oranda yüzde 80-90'larda görme problemi olan öğrencilerimiz vardı. Bunun yanı sıra bize fiziksel olarak da engelli olan, tekerlekli sandalyeyle buraya gelip sınav desteği verdiğimiz öğrencilerimiz vardı ya da zihinsel birtakım engel durumları olan öğrencilerimiz var, otizmli öğrencilerimiz var. Yani 113 tane engelli öğrencimiz var üniversitemizde ve her biri için ayrı bir sistem planlaması yapıyoruz, kişiye özel planlamalar yapıyoruz.

 

38 yıllık rölyef sanatçısı ve Türkan Sabancı Görme Engelliler İlkokulunda uygulamalı sanat atölyesi öğretmeni Funda Sevim bugüne kadar çok sayıda üç boyutlu esere imza attı. Bir taraftan kendi eserlerine ait kişisel sergilerle kitlelerle buluşurken diğer taraftan ve kendi deyimiyle okulda, “Çocuklara dokunabildiği kadarıyla dokunmaya” çalışıyor. Serra Kargaoğlu ile okulda, annesi Gönül Kargaoğlu vesilesi ile tanıştığını belirtip, “Ondan sonra da zaten bizim evin de kızı oldu” diyen Funda Sevim, “Serra’nın ilk yaptıkları çok etkiledi beni. Ondan sonra, ‘Hadi şunu da yapalım, bunu da yapalım’ dedik. Kendinden de bir şeyler katıyor ve bana da bir şeyler öğretiyor bu arada” dedi.

• Ne öğretiyor size mesela?
• İlk defa, tek elini kullanabilen görme engelli birisiyle çalışıyorum. Mesela bir konu düşünüyoruz, Serra’ya bir şey öğretip yaptıracağım. Önce ben oturuyorum çalışıyorum. Sonra Serra’ya aktarmaya çalışıyorum. Veya işte aparatlar üretiyoruz kendimizce. ‘Şunu şöyle mi yapsak, böyle mi yapsak öğretebiliriz veya daha kolay nasıl yapabilir?’ diye tasarlayıp onu hazırlıyoruz öncelikle. Ondan sonrasını kendi getiriyor, zaten Serra’ya küçücük bir şey gösterin o alıp götürüyor.
• Ben insanların, bireylerin birtakım dezavantajlara sahip olabileceğini ama gerçekten doğru yönlendirmeyle, ailenin bilinç ve farkındalığıyla yaşamlarının bambaşka bir hikâyeye dönüşebileceğine inanıyorum. Yani bu hikâyede ailenin desteği ile Serra'nın başarısının, becerisinin ortaya çıkarılması aslında çok büyük bir şans. Biz bu şansa sadece destek olmak istedik.

 

Seride dün

İstanbul’da sarı tırtıklı yollar ağaca toslar

 

https://www.gebzeemek.com/haber/yasam/istanbulda-sari-tirtikli-yollar-agaca-toslar/3837.html